PSYCHOLOGY
كتاب الفوبيا آثر بيل
يجيب هذا الكتاب على عدد من الأسئلة الملحة بالنسبة للأشخاص الذين يعانون من أعراض الفوبيا فيتناول بعض الأسئلة منها ما هى الفوبيا؟ ما هى أعراض الفوبيا؟ ما هى أسباب الفوبيا؟ كيف يمكن تشخيص الفوبيا ، ادارتها ، والتغلب عليها ؟ ما هى العلاجات التى اثبتت أنها الأكثر نجاحا فى تناول أمراض الفوبيا؟هذا الكتاب ثروة لا تقدر بثمن من نتائج البحوث العلمية والتطبيقية التى تناولت حالات واقعية من الحياة وعاشت مع أصحابها من كل الأعمار ، وكل الأنواع ومع معظم حالات الفوبيا الأكثر شدة
😍 للتحميل اضغط
حقيبة كاملة " المشاكل السلوكية لذوي الاحتياجات الخاصة "
تحتوي هذه الحقيبة على : اهم المشاكل السلوكية لذوي الاحتياجات الخاصة ..
وعلى تمارين مختلفه لحل مشاكل السلوك ..
للتحميل اضغط :
استمارات تقييم لذوي الاحتياجات الخاصة
استمارات تقييم مختلفه لذوي الاحتياجات الخاصة ،
الرعاية الذاتية (1.5 – 3 سنوات)
الرعاية الذاتية (3 – 8 سنوات )
الحركي الدقيق
الحركي الكبير
الاستقبال الحسي
المهارات المعرفية
مهارات التواصل
المهارات الأكاديمية
على الرابط التالي :
١٢:٥٩ م - ١ نوفمبر، ٢٠١٦
مسلسل " Bates Motel
مسلسل " Bates Motel " شرح بالتفصيل تحول إضراب الهويه الفصاميه والاسباب التي ادت الى الإصابه بالإضطراب " بشكل رائع و متقن في الإخراج "
الرابط التالي يحتوي على المسلسل كامل ب مواسمه الآربعه
ملخص بسيط يشرح اضطراب الهويه الفصاميه "
Abstract
Dissociative identity disorder (DID), formerly known as multiple personality disorder (MPD), is a complex, chronic, posttraumatic dissociative psychopathology (Kluft, 1987a; Loewenstein, 1991) characterized by disturbances of memory and identity (Nemiah, 1980). It is distinguished from other mental disorders by the ongoing coexistence of relatively consistent but alternating subjectively separate identities and either recurrent episodes of memory disruption, frank amnesia, or both, and/or amnesia for a period of noncontemporary autobiographic memory. It almost invariably emerges as the sequela of overwhelming childhood experiences (Putnam, Guroff, Silberman, Barban, & Post, 1986; Spiegel, 1984, 1991). Its childhood form is often rather simple and its traumatic antecedents frequently can be documented with facility (e.g., Faganand & McMahan, 1984; Kluft, 1984a, 1985a; Hornstein & Putnam, 1992; Coons, 1994). However, it appears that in some adult cases, secondary autonomy of the defense of alter formation and function, the development of additional complexity, and a reworking of childhood experiences occur during adolescence. By virtue of this metamorphosis, the adult form often becomes rather intricate in its structure, and adult patients’ given histories demonstrate the interplay of historical events, fantasy, confabulation, postevent information, and the impact of many nontraumatic exogenous influences (Kluft, 1995, in press a).
لمشاهده المسلسل اضغط هنا
مقياس المخاوف للاطفال
مقياس المخاوف للاطفال
مفتاح التصحيح
من صفر الى سته " طبيعي "
من سبعه الى ١٢ " خوف متوسط "
من ١٣ الى ٢٦ " خوف شديد "
" فقط المقياس و مفتاح التصحيح "
مقنن على البيئه المصريه
لتحميل
مقياس السلوك العدواني لدى الاطفال
مقياس السلوك العدواني لدى الاطفال
مقنن على البيئه المصريه
فقط المقياس ومفتاح التصحيح
لتحميل اضغط
الاشتراك في:
الرسائل (Atom)